贾舒涵　肖虹　李鹏飞

摘   要： “和合”是中华优秀传统文化的深厚积淀，“和合”文化彰显了中华民族高尚的道德情操。在习近平同志提出的“和合”思想之“四观”的引领下，作者结合多年高校辅导员工作对大学生群体进行研究，将“四观”合理微观化为“人心和善的基本道德观、和而不同的包容人际观、义利合一的合理竞争观、协和万邦的正确集体观”，并提出微观化后“四观”之于高校思想政治教育工作的落实方式及实践方法。在理论与实务中做好高校思想政治教育工作的创新和发展，落实好立德树人这一教育根本任务。

关键词： 和合   传统文化   立德树人   思想政治教育

立德树人是教育的根本任务，也是高校的立身之本和教育教学的中心环节。在教育实践中笔者研究发现，以中华优秀传统文化为载体加强高校立德树人教育，能有效提升高校学生的整体德育水准，将“和合”理念作为传统文化在思政教育工作中的基本落脚点和核心着力点，不仅对塑造大学生的基本道德观、包容人际观、合理竞争观、正确集体观等起到积极、正面的导向作用，更进一步夯实受教群体的社会主义文化自信基础。

何谓“和合”。“和”是和谐、和平、中和，“合”是汇合、融合、联合，这是一种“贵和尚中、善解能容，厚德载物、和而不同”的宽容品格，也是民族追求的一种文化理念①。习近平同志在讲话中指出：“中华文化崇尚和谐，中国‘和文化源远流长，蕴涵着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。……