何林　方登科

摘   要： 思想政治教育，是民办高校实现立德树人目标的重要举措。以往民办高校思想政治教育，主要依赖思政课程，但在教学实践中发现，着力比较单一。民办高校需要积极推动“思政课程”到“课程思政”的转型，强化隐性的思政教育。专业课教师应该结合本专业的教学实践，勇于创新，在日常教学活动中融入思想政治教育。本文结合“现代物流管理”课程，探讨民办高校课程思政实践问题。

关键词： 民办高校   现代物流管理   课程思政   教学实践

“现代物流管理”专业课教师，应该不断探索，挖掘本专业中的思政资源，推动课程思政建设，立德树人。

一、课程思政概述

课程思政是指以具体的某一课程为载体，深入发现该课程中的思想政治教育资源，即专业课程中能够与思想政治教育有机结合的部分，潜移默化地对学生进行思想政治教育。课程思政具备隐性教育、协同教学的特点。课程思政的隐性教育特点体现在它将思想政治教育隐藏于专业课日常教学活动之中，让学生在学习专业课的同时潜移默化地接受思想政治教育。课程思政的协同教学体现在课程思政不是一个单独的教学内容，将思想政治教育与各学科各专业相协同，从各专业课程的教学内容到教学环节都需要贯彻正确的价值导向，植入思政教育。

对于“现代物流管理”课程思政而言，专业课程是课程思政开展的基础和载体，提高“现代物流管理”教学质量是课程思政的重要前提。……