【摘要】目前，线上教学方式被广泛应用，学校开始将线上线下教学结合起来。当前现代化信息技术飞速发展，在这一时代背景下，混合式教学模式在中职英语教学中有着较强的应用价值。为了切实提升混合式教学模式的应用效果，本文阐述了混合式教学模式的概念和优势，并从任务教学强化职场语言沟通能力和自主学习能力、情境创设发展思维差异感知和跨文化理解能力两方面内容着手，重点阐述了构建混合式教学模式来提升中职英语核心素养的措施。

【关键词】中职院校;英语教学;混合式教学模式

【作者简介】邵斐，杭州市余杭区社区学院。

前言

近些年来，公众对于教育越来越重视，然而传统的线下教学方式存在一定的局限性，难以充分满足学生的发展需求。疫情期间，为响应“停课不停学”的号召，线上教学方式被广泛应用。中职英语线上教学的优势逐步呈现，与线下教学形成互补的局面，因此，中职英语教学有必要优化教学形式，應用混合式教学模式，以此实现中职院校学生英语学习能力以及核心素养的提升。

一、研究背景

1.混合式教学的定义。混合式教学主要指的是将传统线下教学与线上教学优势充分结合起来的一种教学模式，其来源于网络化学习，国内学者在此基础上进行了优化探索，使其能够同我国教育环境相适应。何克抗教授认为，混合式教学主便是充分将网络化学习以及传统教学的优势结合起来，不仅要体现出教师的引导作用，同时还要发挥出学生本身的积极性、主动性以及创造性。……