吴英哲

【摘要】青少年是国家的未来，民族的希望。中国学生的培养应从中华传统文化出发。古诗词作为中华民族文化中必不可少的一部分，有着深厚的文化底蕴，对学生精神素养的培养举足轻重。因此，教师在古诗词教学中应本着素质教育的原则，探求古诗词中的中华传统美德，引导学生将之发扬光大。

【关键词】古诗词教学;中华传统美德;传承

众所周知，小学是夯实学生基本功的关键时期，对于塑造学生的健全人格、提高他们的文化素养有积极的意义。近年来，教学改革深入实施，文化回归的热潮开始兴起，人们对古诗词教学给予了更高的关注度。古诗词教学能够传播历史文化，传承中华传统美德。本文就结合当前小学古诗词教学的实际，对传统美德传承加以阐述，以有效提高学生的道德素养。

一、中华传统美德传承的重要性

传统文化已经在中华大地上传承了几千年，它的传承与发展主要以语文为载体。古诗词是传统文化的深刻体现，其中蕴含的传统美德是我们的宝贵财富。在现今的素质教育中，古诗词深刻的文化内涵对学生的影响是深远的。学生通过古诗词学习，在了解历史与文化的同时，传承传统美德，养成良好的习惯，培养高贵的品德是至关重要的。传统美德的传承，不仅有利于青少年思想品德的培育，而且有利于社会主义和谐社会的建设与发展。从对青少年学生的人格塑造来看，学习古诗词有利于青少年从中吸取有利于自身人格形成的因素，通过吸收中华传统美德来丰富自身的精神文化内涵。……