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基于“问题链+任务单”的教学设计及反思

2021-04-27陈小波张涛

数学教学通讯·高中版 2021年3期
关键词:教学反思教学设计

陈小波 张涛

[摘  要] 基于“問题链+任务单”的教学法,可以创设合理的教学情境、提出恰当的数学问题、设计适合的评价任务,引发学生思考与交流,形成和发展学科素养.

[关键词] 问题链;任务单;教学设计;教学反思


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