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论留守学生沉迷手机网络游戏的原因及对策

2021-04-25黄灵万

广东教学报·教育综合 2021年32期
关键词:应对策略

黄灵万

【摘要】随着社会经济的快速发展,大量粤北山区群众到珠三角经济发达地区工作,而把子女留守在家乡读书。同时,他们会帮子女购买智能手机,方便与孩子视频聊天,加强沟通。然而,智能手机在留守学生的手中是把“双刃剑”,一旦缺乏有效监管,沉迷手机游戏、受网络不良信息侵害,无心向学,将会影响学生的身心健康,对中学生的学习、生活以及都带来极大的负面影响。本文深入剖析粤北山区留守学生沉迷手机网络游戏的原因,并提出有效预防留守学生沉迷手机网络游戏的应对策略。

【关键词】留守学生;网络游戏;应对策略

笔者针本校留守学生进行抽样调查显示,留守学生擁有智能手机达到100%,也就是说,每位留守学生人手都有一部智能手机。笔者发现留守学生沉迷手机网络游戏,造成留守学生的身心健康、行为习惯、学习成绩、道德观念、个性发展、情绪发展等出现很多不良问题。

一、留守学生沉迷手机网络游戏的原因

手机本来能给人的学习、生活带来很多便利,然而,许多学生却沉迷于手机网络的游戏世界里,影响学生的学习和生活,身心健康也受到严重的摧残,有的甚至走上了违法犯罪的道路。而造成这些危害的原因之一是学生手中的智能手机,那么,为什么学生丢不掉手机呢?通过对留守学生沉迷手机网络游戏进行问卷调查,发现主要造成留守学生沉迷手机网络游戏有以下原因:

1.留守学生自我控制能力弱

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