卢小宁 阎敏

[摘 要] 新时代对高校师德师风建设提出了新要求，尤其是对于兼顾教师和医生双重身份的中医药高等院校教师而言，其师德师风影响的不仅仅是学生，还有患者。广州中医药大学作为中华人民共和国成立最早的四所中医药高等院校之一，历来重视师德师风建设，并将其作为教师队伍建设的重要抓手。通过制度建设、机构建设、宣传引导、考评激励等措施形成了良好的师德风尚。针对目前高校师德建设中存在的问题开展讨论，为探索提升教师师德素养对育人树人的重要实践意义提供了有效的解决策略。

[关键词] 师德师风;中医药;新时代

[基金项目] 2018年度广东省教育科学“十三五”规划项目“‘课程思政大格局下高校教师育德能力提升机制研究”（2018GXJK024）;2018年度广东省临床教学基地教学改革研究项目“‘四个统一标准下医学院校临床教师师德养成及育人模式构建”（2018JD041）;2018年度广州中医药大学校级高等教育教学改革项目一般类教改项目“‘四个统一及‘课程思政下全员全过程全方位师德养成机制及育人模式构建”

[作者简介] 卢小宁（1989—），男，河南安阳人，教育学硕士，广州中医药大学人事处科员，主要从事教育管理研究;阎 敏（1983—），女，山西太原人，文学硕士，广州中医药大学人事处助理研究员，主要从事教育管理研究。

[中图分类号] G451.6   [文献标识码] A    [文章编号] 1674-9324（2021）07-0121-04   [收稿日期] 2020-12-07

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）中提出“全员育人、全程育人、全方位育人”（即“三全育人”），这是大学生思想政治教育新机制。……