王丽华

摘 要：经典古诗文是我国古代智者心血、精神、思想、修为的结晶，是中华民族精神的重要载体，是中国优秀文学作品的典范。诵读活动能够愉悦身心，开启智慧，唤醒心灵，点燃生命。诵读国学经典，就是思想的爬坡，素养的提升。文章对核心素养培养理念下高中生经典诵读社团活动的有效开展进行探讨。

关键词：高中生;经典诵读;社团活动;核心素养;作用;反思

中图分类号：G631文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）05-0050-02

经典古诗文是我国古代智者心血、精神、思想、修为的结晶，是中华民族精神的重要载体，是中国优秀文学作品的典范。诵读国学经典，就是思想的爬坡，素养的提升。诵读，是个人文化素养与美的鉴赏力综合的艺术创作活动，天然的物理属性使它同于其他艺术，又难于其他艺术。近几年，甘肃省武威市民勤县第四中学的经典诵读社团活动一直在有序开展。本文结合实践，对核心素养培养理念下高中生经典诵读社团活动的有效开展进行探讨。

一、小板块开展经典诵读社团活动——涵养文化

为了继承和弘扬中华民族优秀传统文化，促进学生德智体美劳全面发展，近几年民勤四中（以下简称“学校”）开展了异彩纷呈的诵读活动。学校将闲置的教室装饰成温馨、典雅的诵读活动室，每周六下午在那里开展两小时的诵读、话剧表演、课本剧演练、即兴演讲、主持人选拔等多种多样的活动，引领学生涵养文化，传承美德，提升素养。

在师资方面，学校邀请诵读功底深厚的教师成立诵读讲评团，由他们精心准备每节活动课的讲义和课件。……