韩文国

摘 要：数学教师要充分发挥信息技术在数学教学各环节中的优化作用，学校也要注重信息化建设。文章概括信息技术在初中数学课堂教学中的优势，重点对信息环境下提高初中数学课堂教学有效性展开全面分析和研究，旨在促进初中数学教育事业的良好发展。

关键词：初中数学;课堂教学;有效性;信息技术

中图分类号：G633.6 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）10-0118-02

基于信息技术环境的背景，数学教师要重新审视当前教学工作，要注重合理运用信息技术的优势，将信息技术与数学教学有机结合，利用信息技术为学生进行直观的展示，所以数学教师要充分发挥信息技术在数学教学各环节中的优化作用。

一、信息技术与初中数学整合的意义

在初中数学教学中，信息技术与数学教学整合，主要是利用信息技术、信息资源等手段将传统的数学学科教学内容有机结合在一起，从而打造全新的教学方式，同时结合信息技术的特点，对数学课程进行合理的设计，从而有效实现初中数学教学目标。目前，信息技术教学是初中教学主要的发展趋势，对比与传统的教学而言，具有良好的创新性，使教学更具特色。信息技术与初中数学的有效融合，能够确保学生在学习数学知识的同时，了解更多的其他科目的知识，促进学生综合能力的提升

二、信息技术在数学教学中运用的优势

1.有助于突破教学重点及难点

在初中数学课堂教学过程中，由于数学学科较为抽象化，传统教学法已经无法满足当前教学的需要，信息技术的有效运用，能将晦涩难懂的数学理论知识直观化和动态化。……