【摘要】为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高〔2020〕3号），深入推进课程思政教育教学改革，《职业安全卫生》课程面向安全工程专业围绕思政教学目标、教学模式、课程资源建设、思政教学团队建设等几个方面开展课程思政教育，打造课程思政示范课堂，并在专业课程群内推广辐射，落实立德树人的根本任务，形成“三全育人”思政教育体系，着力培养现代职业安全卫生管理人才，践行以人为本的核心理念和安全发展的战略目标。

【关键词】职业安全卫生  课程思政  三全育人  安全科学与应急管理

【基金项目】湖北省高校省级教学改革研究项目：新工科背景下安全科学与工程专业人才培养模式与实践。

【中图分类号】G71    【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）31-0034-02

1.概述

《职业安全卫生》课程思政教育服务于职业安全卫生管理人才培养目标，定位清晰，任务明确。深入挖掘职业卫生课程蕴含的思想政治元素，以社会主义核心价值观为灵魂和主线，结合中国特色社会主义理论，借鉴习总书记重要讲话精神，创设职业卫生课程思想政治要素为：社会主义核心价值观当中的文明、和谐、敬业、法治要素，中国特色社会主义理想，社会责任感，工匠精神，使命感，团结协作的精神。

结合安全科学与应急管理特色，本课程将职业安全卫生与公共安全、应急管理相结合，在课程教学中把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来，提高学生正确认识、分析……