赵红博

【摘要】在初中班级管理中，要推进班级管理工作的顺利进行，班主任要以身作则，培养学生良好的道德行为，增强他们的道德品质。同时班主任还要发挥班干部的带头作用，在班干部的带动下，使每个学生都能积极完成班主任布置的任务，促进班级管理工作高效进行。

【关键词】初中班主任;班级管理;道德品质;学习习惯

中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）07-0073-02

随着初中教育的深入发展，班主任在进行班级管理时，要结合创新的观念进行管理，充分发挥班级管理艺术，激发学生的主体作用，让他们在班主任的引导下认真学习，积极参与班级的各项工作和活动，增强他们的班级荣誉感。在进行班级管理时，教师还要注重培养学生的道德素质，利用自己的一言一行来引导学生，培养良好的道德品质。通过班主任的管理和引导以及班干部的榜样带头作用，学生都能主动完成班级中的各项任务，使班级管理工作取得良好的效果。

一、建立良好师生关系，推进管理工作顺利进行

初中班主任在进行班级管理工作时，和学生建立良好的关系，是保障工作顺利进行的前提条件。在良好的师生关系下，班主任针对学生出现的问题和错误，通过与学生沟通交流，了解学生的内心想法，耐心地进行教育和引导，使学生在班主任爱的教育下认识到自己存在的问题，能主动改正，并积极地投入班级的学习和各项活动中，形成积极向上的学习态度和生活态度，勇于面对各种困难。……