【摘要】学生在生活活动、学习活动、解决问题等各个方面形成的创新意识、创新能力等，就叫作创新素养。在当前核心素养教育理念下，培养学生创新素养十分重要，因此，初中音乐教师应对学生创新素养的培养更加关注，增强学生的音乐创作水平、自主学习能力，有助于学生全面发展。文章简单分析在初中音乐教学中学生创新素养培养的重要意义，并提出了相应的教学策略来促进学生创新素养的培养。

【关键词】初中  音乐教学  创新素养  培养

【中图分类号】G633.951   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）39-0164-02

一直以来，音乐学科在培养学生创新素养方面都有着积极作用。但是，受到多种因素的影响，音乐教学培养学生创新素养这一方式并未真正得到重视，在培养学生创新意识方面也并未得到良好落实。所以，初中音乐教师应在核心素养教育理念下进行教学改革，及时转变教学观念，采取合理的教学方案，提高学生对音乐的学习兴趣，对学生创新素养的培养更加重视，促进学生健康成长。

一、通过初中音乐教学培养学生创新素养的意义

音乐文化由来已久，古代人民常常通过音乐来表达自己的情感与想法，在音乐的聆听过程中还能激发人们的想象力，帮助人们开拓思维能力。由于初中音乐课程较为特殊，其主要教学目标是让学生掌握基本的音乐技能，理解音乐的意义。在初中音乐教学过程中，教师可以利用形式多样的音乐教学活动来帮助学生开拓思维，引导学生掌握整体技能与协作技能。……