黄长安

【摘要】随着信息技术的不断发展，教师要重视信息技术对于学生今后成长和发展的重要性，并采取有效的教学措施，提高信息技术的有效性。教师将STEAM教育理念和小学信息技术融合到一起，能够很好地提高课堂教学的有效性，进而提高学生的信息能力和信息素养。基于此，本文结合实际教学经验，对STEAM教育与小学信息技术课程的融合策略进行了探究，并提出了自己的见解和看法。

【关键词】STEAM教育  小学信息技术  融合策略

【中图分类号】G623.58   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）35-0068-02

STEAM教育和传统的教育相比，更加注重学生多方面能力的发展和培养，STEAM教育的理念，主要是将科学、技术、工程、艺术、数学这物种要素结合在一起，这种教育理念较为系统，重视提高学生解决问题的能力和跨学科的知识学习能力。在这样的学习中，学生可以有效地提高自身的沟通能力和自主学习能力。当前的社会，是信息的社会，把小学信息技术课程和STEAM教育融合在一起，能够很好地提高学生的综合能力。作为教师，要重视STEAM教育对于学生的重要意义，让学生通过STEAM教育，切实有效地提高自身的能力。

一、重视培养学生的创新精神和创新能力

STEAM教育的教育，重视对学生综合能力的培养，为学生提供更多自由发挥的空间。所以，在教学中，教师要重视利用STEAM教育理念，不断地去创新教学活动，从而提高学生的创新精神。在当前重视素质教育的教学背景下，培养学生的创新精神和创新能力，是当前教育的重要教学目标，不仅符合当前教学的理念，同时对学生未来的学习和发展也有着重要的意义，能够帮助学生在当今这个社会中，更好的立足和发展。……