【摘要】本文以“The Vow ”（《誓言》）为例，阐述了笔者在主题意义引领下开展的高中英语美文阅读教学实践与探索。

【关键词】主题意义; 英语美文; 教学实践

【作者简介】刘韩青，浙江省义乌市上溪中学。

高中英语美文选材范围广泛，涉及人与自我、人与自然、人与社会三大主题语境，涵盖了个人、家庭、社会、亲情、友情、爱情、科技、环保等各方面话题，语言表达优美地道，篇章结构合理且趣味性强。英语美文阅读有利于帮助学生在语境中学习语言，提高对文本的赏析能力;英语美文的字里行间蕴藏着丰富的思想与哲理，不仅能够使学生形成正确且积极的情感态度与价值观，同时还能够有效地吸引学生的学习目光，使之形成稳定的学习动机，切实提高学生的英语学习自信。高中英语教师带领学生一同进行美文阅读赏析活动，既能够使学生对英语的遣词造句、谋篇布局等专业知识有一定的了解，还能够提高学生的文学修养，更好地认识语言背后所蕴含的思想文化与人文精神，这对于提高学生的英语综合素雅有巨大的帮助。美文阅读与欣赏可以作为精读和泛读材料，是对教材的有效补充，拓宽了课程资源，增加了学生的语言输入，因此高中阶段很有必要开展英语美文阅读教学。下面笔者结合“The Vow”一课的教学实践，谈谈如何开展美文教学。

一、设定基于主题意义的教学目标

“The Vow ”一文是作者在妻子葬禮上的演讲稿，作者在文中回忆了与妻子的初识、相恋、求婚、婚礼等片段，语言地道优美，情真意切，展现了作者对妻子的一片真情，歌颂了人世间的真、善、美。……