李保营

摘要：随着我国教育课程改革的不断深化，传统的教学理念和教学方法已经不能适应现代教育的发展需要，新的教学思想为高中数学课堂带来了新的生机与活力。在高中数学的教学过程中，教师不仅仅要关注学生们学科知识的掌握情况，更要通过恰当的方法引导学生们核心素养的不断发展，其中运算能力就是核心素养的重要组成部分，高中数學教师要引导学生们通过恰当的方法提升自身的运算能力，促进学生们的全面发展。

关键词：核心素养;高中数学;运算能力;教学策略

数学学者作为一门自然科学，具有较强的逻辑性和抽象性，学生们在学习数学的过程中要积极开动脑筋也要仔细认真地进行运算。在高中阶段数学知识体系等等难度逐步增大，很多时候学生们对于运算能力的提升缺乏足够的重视，甚至在解题的过程中出现了明明有正确的解题思路，却因为运算能力不足浪费时间或者是得出错误的结论，影响了学生们的考试成绩。

1思想重视，端正态度

教师应在思想上重视核心素养理念的提出，重视学生运算能力的培养，而非过度注重解题思路和解题方法，要向学生明确运算能力的高低在数学学科学习中的重要性。运算能力的高低可以直接影响解题效率和解题的准确性。学生在平时的学习过程中要有意识地培养锻炼自己的运算能力——运算能力的提升将助力自己的学习。

2充分理解数学概念，夯实审题基础