关于微课在中职英语教学中的运用初探
2021-04-06姚丽丽
考试与评价 2021年2期
姚丽丽
【摘 要】 随着社会的快速发展,我们国家“走出去”的步伐逐渐加快,与国外企业的合作也变得越来越频繁。如今,许多国际场合都使用英语作为沟通媒介,学好英语的重要性不言而喻。根据调查,我国中职学生的英语学习能力较差,大部分中职院校的学生都无法熟练地使用英语,因此,提升中职英语教学质量显得尤为重要。
【关键词】 微课 中职英语 运用初探
引言:
中职学生作为未来的高素质劳动力,必须掌握多方面的技能,其中也包括熟练的英语表达能力。然而现实是,当前中职英语教学中还存在着较多的问题,如仍使用传统的教学模式、教学设施落后、学生学习英语的积极度不高等,严重降低了教学质量。本文通过指出当前中职英语教学中存在的问题,阐明了将微课运用在中职英语教学中的必要性,在此基础上提出微课在中职英语教学中的运用措施,希望能对提高中职英语教学效率有所帮助。
1. 当前中职英语教学中存在的问题
1.1 教师使用传统的教学模式
传统的教学模式是一种以教师为中心、课本为中心的教学模式,往往会形成一种教师单向输出、学生被动接受知识的局面。在这种教学模式下,学生的学习意愿与反馈难以传达给教师,教师和学生之间缺乏沟通,难以发挥学生学习英语的主观能动性。长此以往,学生容易对英语学习感到厌倦,教学目标难以实现。
1.2 教学设施落后
即使学好英语的重要性已经被反复强调,部分中职院校仍然没有对此予以高度的重视。……
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