李侠

【摘 要】 随着新课改的不断深化和推进，教师在初中英语课堂教学中应该注重培养学生的英语核心素养。英语作为一门语言性课程，其学习的目的不仅仅只是为了有一个好分数，更重要的是学生能够流畅地说出来，达到与人交流的目的。所以教师在英语教学实践活动中，一定要注重培养学生的听说能力以及写作表达能力，以期提升学生在英语学习中的语感，感受英语文化的魅力。鉴于英语核心素养的培养需求，教师应主动变革传统的英语教学方法，善于借助一些新型的教学工具或者设计一些别出心裁的教案，来提升学生在英语学习中的能动性，进而激发学生的英语学习兴趣。

【关键词】 初中英语  课堂教学  核心素养  培养策略

兴趣是最好的老师，初中阶段的学生已经有了一定的自主意识，教师在教学中应该注重发挥他们的主观能动性，培养他们自主学习能力和学习兴趣，让他们成为英语学习的主人，教师则起到引导补充的作用，及时地指正他们在学习中出现的问题。这样的一种教育方式也是在践行“以生为本”的教育理念。教师设计丰富多彩、适当的教育教学活动方式，因材施教，因人制宜，創设一种轻松愉悦的课堂氛围，学生自然能够全身心投入到学习当中。而且从长远看，这样的一种教育方式才符合现代教育所要求的素质教育和全面教育，才能提升学生的英语核心素养。

一、构建和谐师生关系，发挥学……