胡松柏

摘 要：初中学生在学习数学的时候，每天都面临着大量的习题和练习，为此，很多学生及家长表示学生学习的压力太大，希望教师能够在布置任务的时候减少练习。但是在教学之中练习是必不可少的关键环节。练习法教学是教学之中适用于数学学科的教学法之一，这种教学方法可以有效提升学生的学习成绩，并且更为直观地帮助教师掌握学生的学习情况。

关键词：初中数学;学习情况;学习信心;教学计划;练习法教学

练习法教学的目的就是能够让教师通过布置练习的方式来掌握学生的学习情况。练习法教学可以适用于所有学科，但是这种练习法教学与所谓的题海战术不同，教师会根据学生的情况有针对性地布置练习，而不会让学生漫无目的地在各种练习册之中游走。教师需要在教学之中端正学生对于教学法的认知，只有端正了学生的思想，才可以在日后的教学之中，帮助教师更好地运用练习法教学。下面将从以下三个方面分析练习法教学在初中数学之中的重要地位。

一、掌握学生的学习情况

在初中的教学中，各个学科的教师应该及时通过多种方式来把握学生对于学习知识的掌握。例如教师可以通过随堂测验以及考试等方式，来判断学生对于知识点的掌握。但是一味地通过考试的手段来衡量学生对于知识的掌握情况并不是准确的。学生在考场上有很多原因会影响到学生的发挥，例如有些学生在面对考试的时候会紧张，从而导致没有发挥正常水平，还有部分学生由于生病或者是粗心的情况导致失分。……