晋爱荣

内容摘要：随着科学与信息技术的高速发展，一种基于雨课堂的混合式教学模式备受关注。这种来自一线教师教学实践的智慧教学工具有效解决当前教学中存在的问题，为师生提供教学和学习上的便利，不仅有利于教师整合教学资源、分享学习资源和掌握学生学习状况，学生还可以积极主动展开个性化学习，随时随地永不下课。基于三年来现代文学课堂教学的实践表明，雨课堂混合式教学模式有效提高教学效果，有助于提高学生自主学习能力和学习成绩，深受师生喜爱。

关键词：雨课堂 混合式教学 现代文学

随着“互联网+教育”理念的不断深化，利用网络资源以不同方式进行的混合教学模式不断运用于课堂教学。由清华大学研发的“雨课堂”就是充分利用互联网和智能手机的智慧化教学工具。它在现代文学教学中的应用，不但能解决当前现代文学教学存在的问题，强化师生间的良性互动，满足学生学习的个性化需求，而且为现代文学教师组织和设计教学活动提供了数据化、智能化的支撑，切实提升了现代文学课的教学实效性。

一.现代文学教学中存在的问题

教学是由教师的教和学生的学所组成的人才培养活动。教师的教学水平、学生的接受能力都影响着教学效果的达成。文学教学尤其挑战着教师的教学水平和教学能力。随着有“互联网原著民”之称的新一代大学生登录校园，文学教育又面临新的问题。……