文学教育·中旬版
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2021年1期
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特稿
作家与故乡
关注
审美视野下的汪峰音乐艺术
爱丽丝·门罗《逃离》中羊的隐喻
阐释
《红字》男主人公的心理状态探析
《使女的故事》中的记忆书写与身份建构
《吝啬鬼》中阿巴贡的形象探析
毛姆作品中的东方形象
《杀死一只知更鸟》庭审对话分析
马斯洛理论下《蝴蝶梦》中“我”的心理分析
结构主义批评视角下《活着》中福贵形象解读
从《巨流河》看齐邦媛的教育背景与人文情怀
浅析《陆犯焉识》中陆焉识的形象特征
例谈张爱玲笔下被金钱异化的父母形象
沦陷时期张爱玲散文创作中的个人营销
试论《后汉书》“云台二十八将”的形象塑造
贾宝玉的男儿情结比较探析
郝景芳科幻作品中的城市生态研究
从文化语境角度分析《闲情偶寄》英译本
《传习录》及阳明学在日译介发展
《胡打算》方言词研究
从“骈散之争”看《祭十二郎文》
生态女性主义视野下的《傲慢与偏见》
跨文化视角下《大地》中的文化与习俗研究
刘勰“原道”观之文道关系疏解
梁遇春散文中的中西文书目研究
策略
《百合花》教学解读
《昆明的雨》文本解读
《昆明的雨》课堂实录
观摩肖茜执教《昆明的雨》之思考
作者意图与文本解读
现当代文学教学中提升人文素养的途径
优化写作教学策略提高学生写作水平
歌词写作在创意写作上的教学案例探析
新闻专题教学中学习支架应用的有效策略
镇江地域文化下的对外汉语教学
也谈课外中国古代诗歌的教学
学科融合下的小学古诗教学策略研究
基于“雨课堂”的混合式教学在现代文学中的应用
热评
扶贫叙事的新探索
精理为文秀气成采
发现
熊立功的微小说《脱贫》鉴赏
浅谈《西游记》在日传播及对日本文学的影响
《水浒传》在日本的传播与影响
词汇附带习得相关研究综述
浙江当代文学在日本的译介与传播
批评话语分析视角下文学作品中的话语与权力关系
《儿子与情人》中俄狄浦斯情结对家庭教育的启示
浅析中韩文化差异
中韩婚礼文化差异对比研究
浅议潮汕方言词“奴”
也谈中学语文教学里的文言虚词“其”
中国主流媒体应急话语报道文本研究
孟子“浩然之气”说对当代道德建设的意义
标准普通话和英山普通话的二声声调对比分析
乡土现代诗在农村中学校本教材中的应用
交流
论叶圣陶教育思想对语文教学的启示
小学语文教育家沈百英
认知复杂度对语言复杂度的影响研究新趋势
ELF背景下高中生和研究生语言态度的对比研究
地域文化视域下中堂文化研究刍议
诗歌意象组合的艺术功能探究
情感效价在具体词与抽象词加工中的差异
浅论《文艺理论基础》课程思政教学思路
基于校校合作的小学语文课本剧开发与应用
语用学视野下“XX狗”构式成因探析
中华文化走出去背景下武当山旅游文本英译
激发兴趣快乐写字
批判
《蒹葭》“伊人”在教学中的解释
机构化早期教育对幼儿发展的影响及审思
现场
说说我的《临聘教师》
教育心理学视角下的创新课
表达
一个酿酒企业的前世今生
酒香扑鼻
喜欢独饮
土地的沉香
我跟酒的感情
给父亲敬酒
三醉尧治河
满路酒香