冷敏

摘要：当前国际竞争是兼具软、硬实力交叉博弈的综合国力的竞争。综合国力内部各要素之间紧密联系，共同构成一个有机整体，彼此间相互影响、相互支持，共同影响着各国在国际社会的地位和发挥作用的效度。在当前和平与发展仍是国际社会主流的前提下，以文化为构成基础和核心的国家软实力的竞争成为一国在国际社会影响力的关键。本文将从对文化软实力的分析出发，剖析大学英语语言教学与国家文化软实力提升的紧密关系，指出当前大学英语教学中的缺陷，提出改进办法，促进大学英语教学在提升国家文化软实力方面发挥积极作用。

关键词：文化软实力 大学英语教学 语言文化交流

党的十七大报告中，基于对当今世界文化发展战略意义的深刻把握，首次提出和运用了“文化软实力”这一概念，认定文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。国家软实力被提升到国家战略地位，指出要想提高国家文化软实力就要夯实国家文化软实力的根基，要努力传播当代中国价值观念，要努力展示中华文化独特魅力，要努力提高国际话语权。

一、文化软实力的提出

对于文化软实力的内涵，目前学界尚无统一的认知形成。但大都承认文化软实力具有重要的战略意义，能够推动国家综合实力的不断增长，有利于维护国家安全；能够推动国家推动有关文化政策的制定和发展，促进文化事业不断进步；……