汪泽焱

[关键词]拔尖班;一个中心四个结合;四维一体;培养模式;创新实践

为加大新型军事高素质人才的培养力度，陆军工程大学（以下简称“我校”）借鉴国内外一流大学人才培养的先进经验[1-4]，认真总结了本科学员培养规律，从2013年起按照学科专业大类开设了学员拔尖班，树立“一个中心四个结合”（以学员为中心，教学和科研相结合、课内和课外相结合、科技素养和人文情怀相结合、军事素质和指挥能力相结合）的人才培养理念，创建教、学、保、管四維一体培养新模式，努力走出一条军事拔尖人才培养的新路子。

一、树立“一个中心四个结合”的人才培养理念

人才培养理念是培养主体关于人才培养的本质特征、目标价值、职能任务和活动原则等的理性认识，以及对人才培养的理想追求及其所形成的各种具体的教育观念[5]。

随着教育转型的持续深化，借鉴地方一流高校拔尖人才培养经验，我校从2013年秋季学期开始，按照信息、工程等专业大类，在新学员入学时遴选优秀学员组成拔尖班，单独开设教学班，配备一流师资力量，提供一流学习环境，创设一流学术氛围，由学术水平高的高职教员担任导师，旨在奠定学员厚实的知识基础、开放宽广的学术视野[6]，培养他们科学求真的批判性思维、追求真理的科学精神、充满创新活力的人格品质与个性特长，最大限度地激发学员学习科研的能动性、创新性。

在这种培养目标的指引下，我校高度重视拔尖学员的综合素质培养，逐步形成了以学员为中心，教学和科研相结合、课内和课外相结合、科技素养和人文情怀相结合、军事素质和指挥能力相结合（简称为“一个中心四个结合”）的人才培养理念。……