孙君艳 卫云飞 刘书含 楚宗丽 李杰

[关键词]新农科;农学;核心课程群

我国是农业大国，随着21世纪信息化的高速发展，特别是农业生物技术、农业信息化、人工智能化在农业产业链各個环节的广泛应用，传统的以劳动力为主的农业发展速度逐步降低，取而代之的是现代化农业发展。2018年5月3日，在五四青年节和北大建校120周年校庆日前夕，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话中指出，要坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人[1]。2013 年，《教育部、农业部、国家林业局关于实施卓越农林人才教育培养计划的意见》（教高函〔2013〕14 号）提出要培育农林“卓越”人才[2]。2018 年，教育部提出“新农科”建设，2019年6月28日教育部新农科建设工作组在安吉主持召开了“新农科建设安吉研讨会”，并共同发布了《安吉共识——中国新农科建设宣言》[3]（以下简称《安吉共识》）。《安吉共识》提出，新农科建设将着力于培养农业现代化的领跑者、乡村振兴的引领者、美丽中国的建设者，为打造天蓝山青水净、食品安全、生活恬静的美丽幸福中国做出历史性的新贡献的“新农科”人才。《安吉共识》为传统涉农专业的人才培养目标、改革和建设指明了方向，即围绕乡村振兴战略和生态文明建设，运用现代科学技术改革，推进课程体系、实践教学、协同育人等方面的改革，为乡村振兴发展、为解决粮食安全、农业农村发展、生态可持续发展，提供更强有力的人才支撑。……