赵燕燕

【摘要】素质教育改革过程中，培养学生逻辑思维能力是重要的教学内容，因为逻辑思维能力能够帮助学生理性思考，客观看待事物.小学数学教學内容包括基础概念、运算法则等，相对其他科目内容更为抽象，而小学生年龄较小，认知尚不成熟，如果在小学数学教学实际中重视学生逻辑思维的培养，帮助小学生提高逻辑思维能力，不仅有利于激发其学习兴趣，更有利于小学生学习效率和学习质量的双重提升.本文就对小学数学教学过程中逻辑思维能力的培养路径进行了探究，以期提升教学效果.

【关键词】小学数学;逻辑思维能力;培养路径

素质教育理念的不断深入和新课改的不断推进，都要求小学数学教学进行改革.在新教育理念指导下，小学数学教学不应该只停留在数学知识的教授上，而应该着重培养学生的逻辑思维能力，给予其更多的思考空间和自主学习机会，提高其发现问题、解决问题的能力.因而，小学数学教师在教学过程中应该高度重视学生逻辑思维能力的培养，通过教学改革提高学生的逻辑思维意识和创新能力，进而实现教学效率和质量的提升.

1逻辑思维概述

1.1逻辑思维概念

一般来说，逻辑思维是人理性思考的能力，是指人类利用推理、判断、分析等思维方式认识事物本质及事物发展规律的过程.逻辑思维与数学科目联系紧密，由于数学科目内容大多都是抽象的概念、公式，利用逻辑思……