李振宁

摘 要：随着时代的发展，人们越来越注重自我发展，不再受到传统观念的束缚，就连教育管理中也注重贯彻“以人为本”的理念。在新课改背景下，传统的教学观念以及模式被逐渐舍弃，其不再满足于当代中学生的教学需求。对此，学校教学管理应该融入“以人为本”的理念，构建个性、科学、和谐的管理机制，为学生提供良好的学习氛围以及教育环境，将学生的主体地位充分体现出来，培养学生的自主意识，提高自我管理能力，从而更好地实现自我，不断促进综合素质的全面提升。

关键词：中学;以人为本;管理模式;应用

新时代的中国提出建设“和谐社会”的目标，学校作为培养未来人才的主要阵地，与时俱进进行了新课程改革。在这样一个背景之下，学校身负重任，必须加强行政管理机制，将“以人为本”的管理模式有效融入，强调中学生的自我实现，摒弃传统管理模式，构建满足于中学生对新时代教育需求以及科学创新的管理机制，为学生提供良好的教育环境。本文就中学生管理中如何应用“以人为本”的管理模式进行分析，并展开了一系列探讨。

一、中学生管理模式的现状

1.传统的管理理念

新课改背景下的管理机制建设，要求管理模式不断创新，管理理念也要与时俱进。目前，学校管理中存在传统的管理理念，一些教师将学生的成绩作为主体，只注重知识量的增加，忽略了综合素质的培养，没有重视处于青春期的中学生所面临的自身问题，压抑了这个年龄该有的个性，长期以来会导致学生对学习失去兴趣，这样的管理理念是毫无意义的。……