摘 要：中学时期是德育教学中必不可少的教学时期，对于中学生的心理发育来说是较为重要的阶段，如果不好好引导会带来学生叛逆的严重后果。在立德树人的背景下，对如何在音乐课堂上应用德育进行了一定研究和探究。

关键词：立德树人;初中音乐;德育

立德树人是中华民族的优良传统，对于德育意义重大，为了进行良好的思想道德教育，教师应当坚持育人为本，德育为先，从而实现不忘初心的德育教学之路，让学生在音乐学习过程中更健康、更快乐，品质更加高尚。

一、立德树人理念对于初中音乐教学的重要性

在立德树人的背景下，改变传统的教学模式，对德育相关内容进行深化和优化，重视学生综合素质和德育的培养，让学生能够全面发展。

初中生的心理状态正在初步进入青春期，因此要在普通的教学活动中进行德育，让学生感受到有趣的课堂氛围，从而积极参与到教学活动中。教师要以不被学生抗拒的方式提升学生的思想道德水平，让他们的心灵更加健康，对未来的发展产生正面的影响，从而形成健康向上的生活态度、学习态度。

二、初中音乐德育教学的策略

德育不是张口就来或者一蹴而就的，必然要经过长期的提升与改善，对于教师的教学策略有一定的要求。特别是在立德树人的背景下，教师本身的德行水准是非常重要的。

1.教师作为德育榜样

教师想要让学生的思想道德得到提升，让学生能够获得德育方向的水平提升，首先要让自己的德育水平处在良好发展的前提下才能让学生以教师为榜样，提升自己的情操。……