普通高中班级文化建设的探索和实践
2021-03-24陈宝安
中学教学参考·文综版 2021年3期
陈宝安
[摘 要]班级文化建设的目的是为学生营造一个良好的、积极向上的学习氛围,以引导学生健康成长。文章探究了班级文化的建设目标和班级文化建设的具体做法,以更好地引导学生动手操作、积极参与、发展个性。在有浓厚文化氛围的班级中,学生能够增强集体荣誉感和归属感,获得更好的发展。
[关键词]班级;文化建设;探索;实践
[中图分类号] G637 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2021)09-0070-02
高中阶段是人的一生中至关重要的学习和发展阶段, 是人的世界观、人生观和价值观不断养成的阶段。一个班级几十号人,每天生活在一起。因此营造一个良好的、积极向上的氛围,有利于他们的健康成长。搞好班级文化建设,可以让学生在潜移默化中得到熏陶,在温馨愉悦中有所感悟,在刻苦钻研中找到自信,在和谐竞争中共同奋进。在高中阶段,班主任和全体学生应科学设计,精心谋划,认真组织,积极创建特色班级文化。
一、班级文化的建设目标
(一)总目标
高中教育应着眼于每一位学生的健康成长。班主任应让班级成为学生展示青春风采的舞台,成为他们生活学习的快乐园地。百色高中2017级17班是江苏中远助学帮老基金会、广西民族教育发展基金会为支持老区教育事业发展,进一步深化帮困助学工作,有效帮助品学兼优而家庭经济特别困难的学生能顺利完成高中阶段学业而共同合办的班级。其还被称为“圆梦班”。这个班以“梦”为主题,以让每一位学生都能实现自己的大学梦为总目标。……
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