张晓东　卢加元　沈虹

摘要：课程思政是新形势下课程教学改革的主要目标。本文以研究生核心课程高级数据库技术为例，通过制定具有思政特色的课程目标，挖掘专业知识中思政元素的切入点，探索课堂思政教育开展的方法，提高学生的专业素养，增强学术道德意识，以最终实现“立德树人”的教学目标。

关键词：课程思政;教学改革;工科研究生

中图分类号：G642      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）06-0173-03

1 绪论

习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上指出，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人[1]。2017年教育部党组印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，将课程育人列为“十大育人”体系之首[2]。2018年，教育部陈宝生部长指出“要啃下‘课程思政等一批硬骨头，解决思政课和思想政治工作发展中的难点问题”[3]。

为了更好地将思想政治教育融入工科课程尤其是研究生课程，需要优化和改革原有的教学方法和教学内容。本文以研究生核心课高级数据库技术为例，从转变专业教师地观念、教学目标地设置、教学内容地调整和多元化教学等方面进行讨论，探索工科研究生专业课课程思政的建设方法。

2高级数据库技术课程思政的现状

高级数据库技术是工科计算机研究生的专业核心课程之一，是一门对理论性和实践性要求较高的综合性课程。数据库作为数据存储的重要载体，是数据处理与信息管理系统的媒介，是信息共享和决策支持的数据来源。……