浅谈高职院校内部控制体系构建及风险应对
2021-03-16张莉
中国管理信息化 2021年4期
关键词:内部控制
张莉
[摘 要]为适应市场经济对新知识、新技术、新技能的人才培养需求,自2019年政府工作报告中首次提出高职扩招100万人后,明确在2020年和2021年两年中继续扩招200万人的任务。面对招生规模不断扩大带来的新风险,高职院校有必要不断加强内部控制体系建设,对存在的风险进行深入探讨并提出相应的对策。
[关键词]内部控制;风险应对;监督评价
doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2021.04.017
[中图分类号]F231.6;G717[文献标识码]A[文章编号]1673-0194(2021)04-00-02
0 引 言
2019年3月,李克强总理在政府工作报告中首次提出,2019年高职院校要扩招100万人,更多的青年将有机会凭借一技之长实现自我人生价值,以适应市场经济需求以及对高技能人才的培养;在2020年两会上,李克强总理又明确了在今明两年高职扩招200万人的任务。职业教育再次扩招进一步证明它是实现经济高质量发展的战略性举措,是推动产业转型升级的战略性安排,是科学调整高等教育结构制度性考虑,是适应数字化转型、实现高质量就业的落地性措施。高职招生规模不断扩大带来了一系列新风险,高职院校应不断加强构建内部控制体系建设、通过制定一系列规章制度、对应的实施措施和执行程序来将经济活动中的风险控制在可承受范围内,并对存在的风险进行深入探讨进而提出相应的对策。
1 高职院校在内控体系建设方面主要存在的问题
1.1 内控体系组织架构的设计和运行有效性脱离实际,有待重构
职业技术类高职院校对内控体系组织架构的……
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