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优化班级管理 主导德育教育

2021-03-13符神秀

人物画报 2021年6期
关键词:德育教育班级管理班主任

符神秀

摘   要:德育一直都在学校教育中占据着重要位置,也是实施素质教育的关键因素,包含着德、智、体、美、劳等各个方面,直接影响着学生的综合发展。因此,在新课改与素质教育持续深化背景下,小学班主任应该重视德育,树立正确的德育理念。本文就对班主任德育工作进行简单的探讨。

关键词:班级管理;班主任;德育教育

德育能够展现出一个人的修养,思想以及内在的品质,而道德思想教育一直是我国教育工作开展的重点之一。[1]在这个与时俱进,飞速发展的时代环境里,我们要培养学生身心健康,以及身心全面发展,让学生将其优秀的道德思想融入到学习生活中,从而使社会变得更加和谐发展。

一、小学班主任德育工作存在的不足

(一)轻视德育教育,偏重学习成绩

竞争是当今社会的主流,也是存在最大的一个问题,教育行业也不例外,竞争是比较激烈的。不管是教师还是学校,都希望能够取得更好的成绩,班主任也不例外,对学生都这很大的期望,希望学生都能够取得良好的成绩,这也就导致班主任在日常的工作中对学生的学习成绩非常重视,忽略了道德思想教育工作,导致学生能够进行德育实践活动的时间也就相对减少,德育教育没有取得相应的成果。事实上,由于学校的各班级存在很大的竞争,班主任不可避免有着很大的压力,再加上学生的成绩直接关系到教师的评比,因此班主任在工作中,重心不自觉的偏移,学生的思想政治教育工作不能有效的落实下去。……

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