姚安丽 金丹 董兆君

摘  要：以往在开展外科护理教学工作的过程之中，往往会受到一定的限制，而在“互联网+”背景之下，能够利用于移动设备以及通过开展在线课程等来显著提高外科护理教学工作的开展成效，且这种方式也更利于获得学生的青睐与喜爱。所以，在开展外科护理教学工作时，应重视实施“互联网+”模式教学。

关键词：互联网+;模式;教学;外科护理;应用;探索

在外科护理教学之中，能够将临床实习作为关键的组成部分，也为护理专业学生在实践过程中运用自身所学的一个重要途径。然以当前情况来看，受到教学条件的限制，所以不少学生还未能充分投身至实践之中，进一步强化自身的知识储备以及专业能力，而针对此情况，就需凸显出“互联网+”模式教学所具备的优势，以保障外科护理教学工作的有效性开展。基于此，本文以基于“互联网+”模式教学在外科护理教学之中的应用优势分析为出发点，而后探讨了基于“互联网+”模式教学在外科护理教学之中的应用方法。

一、基于“互联网+”模式教学在外科护理教学中的应用优势

在以往的外科护理教学之中，教师通常以讲述护理问题，而后制定出处理策略为主开展教学工作，而未能注重让学生自主去探因知果，致使多数学生均处在被动性吸收护理知识的状态之下，在课程结束之后，也会导致学生对于学习的目标缺失清晰性的认知，也难以将自身所学充分运用至具体的实践之中，做到解决相关的问题。……