李桂芳

摘  要：对于小学生来讲，英语是世界上使用频率极高的语言，从幼时培养学生英语能力是非常有必要的。英语绘本辅助英语教学方法的出现为小学英语教学带来了崭新的教学模式。将绘本应用于英语教学当中，不仅能够提升小学生学习积极性，还能够提升英语教学效率。本文针对小学英语阅读应用绘本教学存在的问题进行分析，并提出几点建议。

关键词：小学英语;阅读教学;英语绘本

古人云：好之者不如乐之者。这充分说明兴趣对教学的重要性。在小学英语教学中，要对小学生的身心特点进行研究，导入他们感兴趣的内容。不难发现，当下绘本阅读教学有效摒弃了传统教学教材单一的枯燥性，能够贴近学生生活，展现积极向上、妙趣横生的语言，发挥自身独特的优势，不仅能够激发小学生的英语学习兴趣，而且还能够提升小学生的英语学习水平。

一、绘本阅读存在的问题

1.英语教师忽略个性化教学

每位小学生的英语知识掌握程度不同，需要学习的英语绘本的教材也不同。部分英语教师没有意识到个性化教学的重要性，一味根据年龄要求学生通读绘本，忽略部分学生的学习需求，使得英语绘本成为学生叫苦不迭的学习任务。

2.绘本应用能力不足

小学英语阅读教学应用英语绘本进行教学，可以通过图片、文字的表发方式吸引小学生对英语的学习兴趣。但随着小学生年龄逐渐增长，应用绘本教学的英语课程作用逐渐减弱。……