王小珍

摘    要：为实现学生的全面、健康的发展，德育教育和美术课堂的融合一直是教育工作的核心内容。在学生的中学阶段的学习过程中，学生除了要学习基本的学科专业的学习，思想道德的教育也是尤为关键的。在新时代的核心素养下，教师自身也要加强理论知识的学习，树立德育和美术的理念，创新自己的教学方式。学生在学习的过程中也要利用网络学习科学知识，加强和教师的交流和沟通，养成良好的道德品质。

关键词：核心素养;德育教育;渗透;实施

德育和美术是美术核心素养中的主要任务和根本核心，学生要实现全面在教育教学改革的过程中，要促进中学生身心健康成长，所以要在在中学教育中渗透德育教育和美术课堂互相渗透理念，培养学生的道德品质，促进学生全面发展。并且，学校在教学中要根据中学生身心发展特点和德育基本原则开展教育教学活动，将德育和美术教育理念和教育目标落到实处。

一、转变教育观念，增强德育和美术课堂的结合

在中学的德育教学过程中，教师的教学活动占据主要地位，教师的一言一行都会影响学生的学习和发展。在中学阶段的德育和美术教育活动中，教育教学不能脱离学生的日常生活，学生的德育教学效果的体现就是在生活的方方面面。教师要先从思想上开始重视，不能只有理论的教育，实际的实践活动也要同步进行，也要在长期的实践工作中积累经验，进行德育和美术课堂融合工作的改革和理念的更新，符合互联网时代的发展要求。……