摘要：随着现代化教育教学的创新发展，在对幼儿进行教育培养的过程中，教师需要贯彻素质教育的思想理念。关注幼儿的各方面能力提升，让学生具有较强的学习能力，掌握到学习的方法与技巧。所以幼儿教师需要制定科学合理的引导策略，让幼儿参与到各种活动过程中，进行自主学习与探究，从而有效提高幼儿的学习能力。本文对培养幼儿学习力的重要作用进行了初步分析，从而进一步的探究了有效的培养策略。

关键词：幼儿，学习力，培养，引导策略

一、培养幼儿学习力的重要作用

（一）促进幼儿能力提升

许多专家学者都对学习力进行了研究，提出了各种各样的观点以及理念，将学习力的内涵进行了初步分析。通过进行了解可以发现，学习力涉及到了各个领域的学习，在教育方面，对学生的学习力进行培养，主要就是为了让学生拥有较强的学习动力，对学生的学习毅力进行培养，不断提高学生的学习能力，将三者进行有效结合。这样才能够让学习力变得更加的具体化，更加全面的将学习力进行概括。在对幼儿学习力进行培养的过程中，幼儿教师需要尊重幼儿的个性发展，并且对幼儿的创造性思维进行培养，同时也需要引导幼儿将学习到的知识进行内化，不断提高幼儿的综合素质。通过调动幼儿的学习动力，能够有效激发幼儿参与学习探究的热情，有利于促进幼儿的持续性发展与学习。在幼儿教育阶段，对幼儿的学习毅力进行有效培养，主要是为了提高幼儿在学习中的专注力度，让幼儿拥有良好的学习习惯。……