水茂彬

摘 要：在当前的教育教学发展过程中，语文学科是素质教育的主要阵地，因此语文课堂的教学质量和效率至关重要。在语文课堂上实现高效教学，就必须通过明确教学目标，引导学生自主学习，开展情境教学，强调课堂反馈等途径来构建语文的高效课堂。

关键词：小学;语文教学;高校课堂

语文是其他学科学习的基础，小学语文教师要坚持贯彻新课程改革教学理念，在了解现存的主要教学问题的前提下，实现语文课堂的高效教学。

一、小学语文课堂教学的发展现状

语文学科作为学校教育阶段必不可少的一门重要学科，不仅是学生提高自身的语言运用能力与交流表达能力最主要的途径，同时也是对学生开展素质教育，全面提高学生综合素养的主要途径。因此，小学语文的课堂教学质量和效率至关重要。但是，在当前的小学语文教学中，由于部分教师与学生在教学和学习中存在一些问题和不足，导致了课堂教学的效果并不理想。

从教师的方面来看，主要的问题在于教师对于语文学科的特点以及教学的要求并没有清晰明确的认知，缺乏相关理论与知识的深入学习。这就导致了教师在课堂教学的过程中出现了教学模式特点与学科特点不相符的问题，这是造成课堂教学效率低的最主要原因。语文是一门人文性的学科，强调学生自身对教学内容的感悟和体验。但是在目前的大部分小学语文教学课堂中，部分教师却并没有认识到这一点，从而将其他学科的教学模式与方法照搬到语文教学中，用教师单方面的知识讲解替代了学生的自主感悟。……