曹宏

摘 要：小学教育阶段是为学生今后学习打下良好基础的重要阶段，而识字教学是基础教学内容，无论是对于小学语文学科而言还是其他学科而言都起到极其重要的作用价值，这种情况下能够充分体现出识字教学的重要性。在小学语文教学中应用趣味识字教学措施能够大程度上提高教学效果，减少学生学习汉字的困难。基于此，本篇文章将针对趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用优势进行分析，并提出趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用策略。

关键词：趣味识字;教学措施;小学语文

在小學语文教学阶段中，识字教学是重要组成部分，同时也是学生学习语文以及其他学科的基础教学内容，在小学语文教学过程中占据十分重要的地位。而趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用能够提高语文教学趣味性，激发学生学习兴趣，提高语文教学的有效性以及教学质量和教学效率，因此，趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用具有十分重要的作用价值。

一、趣味识字教学措施在小学语文教学中的应用优势

针对于传统的小学语文识字教学而言，通常情况下都是以汉字的规范性为基础进行教学，并且在教学过程中教师受到应试教育的影响都会采取较为刻板，传统的教学方法进行教学，这种教学方法使得小学语文识字教学枯燥无趣，进而导致教学质量以及教学效率在一定程度上降低，最终使得学生对于小学语文识字教学失去兴趣。……