陈新海

摘 要：当前我国政府倡导创新驱动发展，而问题意识则是提高创新能力的重要基础。提升学生主动提问能力不仅对于有助于提高学生的学习效果，而且有助于培养学生的创新思维和提升学生的创新能力。本文首先分析初中数学教学中提升学生主动提问能力的意义，其次阐述具体的应用举措，最后做出总结。

关键词：初中数学;主动提问能力;培养意义;主要举措

一、初中数学教学中提升学生主动提问能力的重要意义

一方面，对于学生来说，个人提问能力与自身学习效果和学习质量之间有着密切的联系。这是因为当学生个人能够具备主动提问的能力和养成提问的习惯时，那么他们将会对于所学知识有了更为深刻的思考和研究，也会更加专注于课上教师的教学内容以及在课后不断的进行反思和总结。另一方面，对于教师来说，在开展教学活动的过程中，不断提升学生主动提问的能力，也是提高课堂教学效果和教学质量的重要因素。因为初中数学教师在开展教学活动的过程中，积极培养学生主动提问的习惯，能够帮助学生增强数学学习意识和数学学科素养，进而能够形成更为适合学生自身的学习方法，让初中生提高课上学习的效率以及课下复习的质量。

总之，初中数学教师在开展教学活动的过程中加大对培养学生主动提问能力的重视程度，并且积极采取举措来引导学生们习惯于提问，让学生们愿意主动去提问，有利于提高教学的质量以及学生的学习效果。……