叶瑞香

摘 要：三全育人教学模式具有促进学生全面发展等重要作用，在双减背景下面临着兼顾减轻学生学业负担与提升育人效率等全新挑战，这就要求教师采取提升教学效率等措施构建三全育人全新模式。基于此本文对双减背景下三全育人模式落实策略展开分析，并提出具体策略，希望对教学有所助益。

关键词：三全育人;教学实践;策略

“三全”育人指全员育人、全过程育人、全方位育人，即以学校教育为主，学生家长、相关职能部门紧密配合，人员上人人参与、时间上相互衔接、空间上 全面覆盖的育人格局。通过落实三全育人理念，学生能够通过德育活动、实践活动等教学环节收获知识与技能，并形成良好的情感态度价值观，进而实现自身全面发展。目前在双减教学背景下，学校层面面临着兼顾减轻学生学业负担与提升育人效率等全新挑战，这就要求学校与教师采取科学措施提升育人效率，以此实现双减背景下三全育人教学模式的全新构建。

一、科学设置育人目标及方案，提升管理效率

为高效落实三全育人理念，学校与教师层面要科学设置管理目标及管理方案，提升管理效率，以此为三全育人理念的有效落实建立良好的基础。为此在管理方案层面，首先学校要结合中国特色社会主义理念等纲领性文件科学设置学校管理方案，规范师生行为，明确教师工作职责，以此为三全育人模式的有效构建打下良好的基础。……