张丽红

【摘    要】在小学数学教学中，信息技术的融合可以发挥信息技术的教学优势，革新传统的教学模式，丰富教学手段的同时，也进一步增强了数学教学的趣味性和知识性，极大地降低了数学教学内容的理解难度，能够更好地帮助学生消化和掌握知识，推动小学数学教学的快速发展。

【关键词】信息化技术;小学数学;提高;教学质量

中图分类号：G623.5        文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）34-0065-02

How to Use Information Technology to Improve the Quality of Primary School

Mathematics Teaching

（Primary School Affiliated to Fujian Normal University，China）ZHANG Lihong

【Abstract】In primary school mathematics teaching， the integration of information technology can give play to the teaching advantages of information technology， innovate the traditional teaching mode， enrich the teaching methods， and further enhance the interest and knowledge of mathematics teaching. It reduces the difficulty of understanding mathematics teaching content， can better help students digest and master knowledge， and promote the rapid development of primary school mathematics teaching.

【Keywords】Information technology;Primary school mathematics; Improve;Teaching quality

将信息化技术引入小学数学教学中，可以发挥信息技术的优势，提升小学数学教学的趣味性和知识性，有利于激发学生的学习兴趣和积极性，推动小学数学教育的发展。从实践来看，信息技术在小学数学教学中的应用还存在一些突出的问题，需要数学教学工作者加以重视，积极探寻有效的应对措施，实现小学数学教学的发展。

一、将信息化技术运用到小学数学教学当中的重要价值分析

（一）有效提升数学课堂教学的质量

不同于小学教育中的其他学科，数学课程偏重于理科，体现出了较强的抽象性和逻辑性。而小学生普遍年龄较小，认知能力和学习能力都比较薄弱，而信息技术运用融入了多种教学形式，比如图片、小视频、动画、音频等，使原本抽象的知识，以具体而直观的方式展现出来，带给学生视觉和听觉方面的强烈刺激，从而提升学生参与数学学习的兴趣和积极性。

（二）有利于促进学生整体性的进步

在小学数学学习过程中，由于学生的学习基础和学习能力存在较大的差异性。……