史元伟

摘要：新课程改革后，我们在初中数学方式和手段上也在追求着改变，新课程要求下的核心素养要求全面落实素质教育，以素质教育为目的，在初中数学课堂上渗透核心素养内容，让学生通过学习数学知识建立自己的数学知识体系，形成自己的分析方法和思路，现代教育的快速发展要求教师要不断更新教学观念，改革教育模式和方法，培养综合素质过硬的人才，因此数学教师要不断探索数学教育教学方法，在保证学生快乐提升数学素养的前提下，促进学生德智体美劳的全面发展。

关键词：初中数学课堂;教学方法;高效课堂

引言：

新课程改革后，学生综合能力的培养是初中数学教学的重中之重。现代教育课堂很大程度上受传统教育的发展，教学效率低、学生不爱学等等问题，本篇论述如何提高初中课堂教学的有效性，随着教育手段的日益发展，初中数学教师需要改变教学方法，以提高学生素质全面发展的基本目标，提高初中数学教学的趣味性和生动性。

一、选取能够帮助数学教学方法成功构建的问题

（一）题目的选取尽量贴合初中生的实际生活

注重实际生活中的情景在课堂重现。设计不同的情境让学生在实际生活中探索探究活动，在情境中思考问题，提出假设，在讨论、探究活动，给予学生适当的帮助和引导，但最主要还是靠学生自己探究得出结论，因为数学学科本身就要在实践中发展学习，教师要善于在实际生活寻找对应的情境让学生解决，在《平移和旋转》这一课中，重点让学生观察生活中的事物或是有创意的图案设计，分析他们的结构和变化过程。……