符云

【摘要】高中化学知识有着抽象性比较明显的特点，所以这也就给教师们教学造成了较大的难度，进而教师们也就要去主动思考通过情境教学这一更加形象生活的方式来提升课堂教学质量，以便有效培养学生们的化学素养。对此，本文从多个方面出发，对如何加强情境教学法在课堂上的有效渗透进行了分析。

【关键词】高中化学;情境教学法;趣味情境;生活情境;实验情境

伴随着核心素养理念的逐步落实，高中化学教学体系也更加的完善，教师们通过创新改革教学方式也大大提升了学生们的学习积极性。除此之外，教师们也要不断对情境教学法进行合理的调整，要能够始终遵循学生们的认知规律，更要能够始终符合课堂教学节奏，也只有这样才能从根本上提升学生们的实际学习效果。总之，高中化学教师要始终以学生为核心展开教学，充分发展学生们的自主学习意识，从而帮助学生们养成更加良好的学习习惯。

一、构建趣味情境，提升学生学习状态

高中阶段的知識学习难度是较大的，且枯燥性也是较强的，而这就很容易引起学生们的消极学习情绪，所以高中化学教师们就要善于构建趣味情境，从而更充分地提升学生们的学习状态。对此，教师就要能够利用信息技术手段来使得教学过程变得更加形象直观，以及营造更加轻松、愉悦的学习氛围，这样一来也就可以大大降低知识的理解难度，而学生们在有限的时间内也就可以更高效地理解和掌握知识的核心本质，长此以往学生们的学习成绩自然会大大提升。……