浅析《大学语文》对高职学生人文素养提升的重要作用
2021-02-28赵佳
家庭教育报·教师论坛 2021年45期
赵佳
【摘要】在现在的高等职业院校中,《大学语文》这门学科已经被“边缘化”。高等职业院校很多专业不再开设《大学语文》这门课,职业院校学生也缺乏学习《大学语文》的兴趣。除此之外,很多网络语言变得低俗化,这也恰恰反映出了人们对文字掌握水平的下降,从而反映出了一个更为深刻的问题,即对语文学习不重视。
【关键词】大学语文;人文素养;传统文化
《大学语文》这门是具备人文特质的课程。在学习这门课过程之中,学生需要对教材进行深入的把握,绝不能仅仅只是略读文章,勾画一些重点字词。相较于高中阶段的学习来说,大学语文对于学生的重要性,不仅仅反映在学生对于知识的掌握,更重要的是要帮助学生培养一种辩证性思维。
一、拓展学生视野,用心感悟语文
对于当代的大学生来说,要想深入地把握一门学科的专业知识,首先需要具备相关的知识储备。对于大学语文这门学科来说,广大教师就需要培养学生在日常生活中阅读相关书籍的习惯,积累深厚的知识。根据相关的调查可以发现,现在越来越多的大学生习惯无纸化阅读,然而这种阅读方式既有好处,同时也有不可忽视的弊端。因为对于一些传统的古典书籍来说,目前市面上很少有这类书籍的扫描版本,而现在市场上充斥的都是一些对于人文素养的提升作用不大的文学类作品。一些市场软件由于受到了利益的驱使,为了迎合更多的群体的阅读需求,一些网上阅读软件上架的产品大多不能帮助人们提升文学素养。……
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