张宝珍

【摘要】中国历史文化源远流长，作为中华民族的接班人，学生们应该继承和发扬中华优秀的传统文化。初中语文这门学科正是我国传统文化的典型代表。将语文学习内容与实际生活紧密相连，可以很好地培养学生的综合能力和激发学生的学习兴趣。在学习语文的过程中，学到的知识可能会与实际生活相关联，生活中遇到的一些基本问题也会蕴含着某些语文方面的道理。因此，教师应更加注意“生活化教学法”在初中语文教学中的应用。从而，更好地分析教学策略，提高学生们对语文这门学科的热情，帮助学生们更好地进行学习，达到熟练掌握并运用语文知識的目的。

【关键词】初中语文;生活化教学法;实践研究

前言：语文作为一门人文性较强的学习科目，不光要培养学生基本的语文素养，还要开阔学生们的视野，培养学生们拥有正确的道德观念[1]。因此，在教学的过程中，要是想要提升语文课堂的教学效果，教师就应该将语文的学习内容与日常生活联系到一起，让学生明白自己就是课堂上的主人，是学习的参与者和主体。从而更好地调动学生们的学习热情和学习兴趣，进一步提高学生们的文化素养和语文学习能力。

一、生活化教学法在初中语文教学中的作用

1、提高学生学习兴趣

在传统的初中语文教学过程中，一般都是以教师为主体，进行机械的传授，所采用的教学方法大多比较单一，忽略了学生的主观性和学习兴趣，导致学生们无法展现自身的综合素质，容易对语文这门学科产生排斥心理，使学生很难提起学习语文的兴趣。……