李文燕

【摘要】伴随着现代信息技术的迅猛发展，以多媒体为物质载体的教学模式在小学英语课堂上发挥着重要的作用。多媒体教学模式具有传统教学所不具备的突出优势，主要包括图文结合、声情并茂、视听结合、动静相宜等，可以将英语教材中静态的知识内容以动态化的方式呈现出来，促进学生对英语学习兴趣的显著激发，进而达到教学效率与教学质量双向提升的目的。本文从多媒体教学模式在小学英语课堂的有效运用展开阐述，希望对广大任课教师的教学工作提供一些借鉴。

【关键词】多媒体教学;小学英语;图文结合;声情并茂;小组合作

小学英语教学作为学生学习英语知识的初始阶段，对学生英语学习水平的提升、读写能力的增强等，具有重要的奠基作用。但是在传统的英语教学课堂上，教师采用的多为灌输式、填鸭式的教学方式，十分不利于学生英语学习积极性的调动，同时也影响了学习自主性与合作学习能力的充分提升。有鉴于此，教师应当具有与时俱进的态度与实事求是的作风，坚持运用现代化的教学模式，将具有信息技术突出优势的多媒体教学引入到小学英语课堂上，为学生打造一堂多元动态、视听结合的小学英语高效课堂。

一、利用图文结合优势，构建直观课堂环境

多媒体教学模式在小学英语课堂上的有效运用，有赖于图文结合优势的充分发挥，在此基础上可以为学生营造一种直观化的课堂环境，使学生通过观察图片、了解英语知识的方式，将学生的学习积极性调动起来。……