让写话绽放光彩
2021-02-28史晓红
家庭教育报·教师论坛 2021年45期
史晓红
【摘要】随着新课改的推进,老师要创新教学方法,优化教学的理念,积极地与学生展开交流,让学生可以扩展思维,从而提升学习的效率与质量。传统的教学方式并不适合当下学生的学习,老师要根据学生的学习能力以及学习的兴趣设置不同的教学方法,让学生勇于探索和创新,从而激发学生的学习动力。老师要帮助学生发挥写话才能,进而让学生提升写话的质量。
【关键词】写话质量;新课改;创新教学
低年级的作文课程是学生首次接触系统化作文教学的阶段,为了培养学生的写话能力,老师要创新教学方式,激发学生的学习兴趣,让学生可以提升写作的能力。老师要积极的相应新课改的号召,优化教学的理念,在教学中要以学生为主,注重提升学生的主体地位,让学生可以在老师的带领下提升学习的效率与质量。本文就小学语文课堂对写话教学做出了分析与总结。
1.结合阅读教学,积累写话素材
语文教材学习的主要来源,教材中的文章就是例子,学生可以根据文章的行文结构和写作方式做练习,让文章充当范文的作用,在教学中老师要有意识地培养学生的阅读和写作的相结合的能力,让学生可以模仿文章联系,从而提升写话教学的效率。
1.1看图写话
随着信息技术的发展,各行业均开始运用多媒体教学,同样在小学语文教学中,老师可以充分的运用信息技术教学,将文章中的知识点以图片和视频的方式呈现出来,激发学生的学习兴趣,让学生可以主动的参与到教学中。……
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