肖柳绦

【摘要】在新的发展形势下，以及教育改革全面推进的新背景下。教育的综合性特征更明显，不再仅仅局限于学生学习能力的提升上，而是要通过有效的教学模式，从身、心、学等各个方面全面提升学生的综合素养，实现五育并举，为社会主义建设培育更多后继人才。这其中，学生的道德品质与心理健康是尤为关键的部分。道德品质关系学生的长远发展与和谐社会的构建，心理健康关系到学生的成长与健康。尤其初中生进入青春期阶段，思想更加复杂化。所以，要通过德育教育与心理健康教育相融合，更好地促进学生健康的成长，获得更加全面的发展。

【关键词】初中;德育教育;心理健康教育;整合策略

前言：社会的竞争越来越激烈，而健康的心理状态才能让学生承受更多的压力与考验，才能更好的实现社会的进步与可持续发展。基于此，就需要广大教育工作者结合新时代背景下学生的性格特点，在开展德育的同时，渗透心理健康教育，在进行心理健康教育的过程中，对学生的道德品质进行培育。利用德育教育与心理健康教育的共通性与教化作用，培养学生的高尚道德情操，帮助学生健康成长。本文就德育教育与心理健康教育整合的有效路径进行简单阐述，以供参考。

一、通过日常的生活

要将德育教育与心理健康教育落到实处，就需要利用一切可利用的途径，以多样化的形式来落实到学生的学习与生活中。尤其，要利用日常生活的渠道优势，来发挥好德育教育与心理健康教育的渗透作用。……