王文德

【关键词】高中政治;核心素养;发展方式

高中政治有利于学生思想政治素养提升、法治意识提升等综合素养培养和提升。在政治课堂教学中立足与学生核心素养发展的教学，一方面有利于政治学科内在价值的充分发挥，另一方面更有利于高中生的身心健康发展以及社会适应力的提升。可见，在高中政治课堂中发展学生的核心素养非常有必要。受传统观念的深刻影响，部分教师尚未完成教学观念及教学方式的转化，在实践中存在着一定的问题。如何发挥高中政治学科的学科优势，促进学生的核心素养的综合发展，是当前政治教育中亟待解决的重要课题。本文将通过分析高中政治学科中所蕴含的核心素养内容，提出具有针对性的发展学生核心素养的教学方式。

一、高中政治学科中的核心素养内容剖析

国家在关于发展学生核心素养的文件中明确了高中生核心素养培养的内容。根据学科内容及特征的不同，各个学科需要在实际核心素养发展中结合自身特点进行调整。对于高中政治学科而言，其核心素养发展的内容主要体现在四个方面，分别为政治认同感、理性精神、法制意识以及公共参与意识的培养和发展。这四个方面的培养和发展内容各有侧重，在政治认同感的培养方面，更为关注对高中生政治思想的引导，包括国家认同、政治认同及理想信念的培养等多方面内容;理性精神的培养方面更……