曹凤琴

【摘要】小学时期高段作文的写作是一大难点，但也是一大重点，由于小学生对于作文的一种抵触心理，他们认为作文枯燥无味且难以写作，所以就导致了作文的写作水平停滞不前，然而写作是表达情感的重要手段，可以通过写作的形式赋予文章感情和灵魂，读一篇文章就好像在认识一个新的朋友，要提高小学生的感情表达能力，就需要培养好他们的写作能力，激发他们的写作兴趣，培养相关的写作技巧，让学生们敢于表达自己的感情。

【关键词】小学语文 高段作文 兴趣培养

【引言】

小学阶段，学生们对于写作的学习还处于开始阶段，写作可以锻炼学生的表达能力和思维逻辑能力，是有利于综合素质能力的提升，也有利于综合表达能力的提升，从而让学生的学习成绩有很大进步，现在很多学校的教育还是按照传统的教学模式来教学，根本就无视学生是学习的主体，有的老师就是机械性且单一的让学生练习写作能力，这也就导致了很多学生对于写作失去了兴趣，然而写作是感情的表达，一直重复单一的写作模式，就导致了学生对语文的学习兴趣，也就耽误了教学的质量，作文是语文这一门学科的综合表现，通过写作的方式来把所学的学问融会贯通并且学以致用，同时这样有利于语文素养的提升，毕竟写作是表达情感的重要方式之一，可以为学生今后有很大的帮助。

一、分析现在小学高段作文的写作现……