刘风姿

【摘要】教师在借助戏曲音乐知识内容讲解的现状，对于不同的学生的学习能力的发展进行有效分析的时候，才能不断的帮助学生对于戏曲音乐知识内容，进行有效的运用，也能提高学生对于戏曲音乐欣赏的兴趣，所以教师在将传统的教学理念进行合理更新的时候，才能改变对于戏曲知识内容的讲解方式，增强学生对于知识内容的学习和研究，帮助学生对于不同的知识内容都可以进行很多探讨，因此，本文就提高中小学生对戏曲音乐欣赏兴趣的研究，进行分析，并提出指导建议。

【关键词】戏曲音乐;欣赏兴趣;教学情境;艺术水平;实践活动

很多学生在音乐知识内容学习的时候，往往只知道流行音乐，却不知道我国的传统戏剧教师，在将不同的音乐知识内容都进行合理有效分类的时候，也需要借助趣味化的教学语言，增强学生对于戏曲知识内容的学习兴趣。这样才能帮助学生对于理论问题都进行合理的解读和思考，也能夯实学生的音乐学习的基础。让学生对于我国的传统文化都进行合理的传承，所以在增强学生在课堂中学习动力的时候，教师也需要对于自己的教学方式进行合理的变革，这样才能不断的提高学生在课堂中的学习动力，也能让学生对于传统的乐曲知识内容都可以进行合理的理解。

一、创设生动有趣的戏曲教学情境

在创设生动有趣的戏曲教学情境的时候，教师需要根据学生在课堂中所表现出来的学习特点，运用趣味化的教学语言，与学生进行良好的互动和交流。……