王蕾

【摘要】小学音乐教学是小学阶段学科教学的重要内容，其教学效果对于学生的音乐学习来说显得尤为主要。在小学音乐教学活动之中，传统与发展传统音乐，可以提高整个音乐课堂的教学效率，使得学生对音乐知识的认识能够变得更加深刻。本文论述了现阶段小学音乐教学中存在的问题，指出小学音乐教学中传承与发展传统音乐的方法，以供大家参考。

【关键词】小学音乐教学 传统音乐 应用方法

现在可以说全国范围内都在开展新课程改革与教学工作，传统的单一教学模式，越来越难以适应当下的教学发展需要，在各个阶段的学科教学里面，都在尝试着用新的方式开展教学工作，这一点在小学音乐教学里面也有着显著地体现。在小学音乐教学里面，老师开始注意传统音乐的传承，通过传统音乐的运用，来提高整个音乐课堂的教学效率，使得学生对音乐知识能够有所了解，能够学会分析音乐知识的相互关联性，这样可以促使学生对音乐知识的理解与分析。

一、现阶段小学音乐教学中存在的问题

1.理念上不足

现阶段，在小学音乐教学之中，老师在教学中所出现的一些问题，主要是教学理念上存在着不足的地方，就是整个教学还是主要以应试教育为主，主要是老师给学生讲解一些理论知识，老师将所要讲解的内容展示到学生的面前，学生只有听课的权利，而没有与老师互动的权利，这样长久下去，会影响到学生的听课效果。……